Proposition à la voie passive et proposition équivalente à la voie active commençant par « on » -
Table-gramm.
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Explications sur la voie active et la voie passive
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Faites accorder le participe passé dans chacune des phrases qui s'afficheront.
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Dans les 10 premiers numéros, remplacez la proposition à la voie passive par une proposition à la vois active commençant par le pronom « on » et ensuite faites l'inverse.
1) Ici l'italien est parlé.
Ici
italien.
2) Mon beau vase a été cassé.
mon beau vase.
3) Le trésor a été enterré près de ce chêne.
le trésor près de ce chêne.
4) Les témoins seront convoqués en temps et lieu.
les témoins en temps et lieu.
5) Les sorties de secours avaient été bloquées.
les sorties de secours.
6) Marie et Pierrot ne furent pas félicités.
Marie et Pierrrot.
7) Lady Sunnyfield ne fut pas invitée.
Lady Sunnyfield.
8) Chère amie, vous ne serez jamais oubliée.
Chère amie,
.
9) Ces employés n'ont pas été payés depuis deux semaines.
ces employés depuis deux semaines.
10) Il faut que cette lettre soit envoyée avant samedi.
Il faut qu'
avant samedi.
11) On a mal lavé les fenêtres.
Les fenêtres
.
12) On a porté de graves accusations contre ce directeur.
De graves accusations
contre ce directeur.
13) Mes amis, on vous paiera bien pour ce travail.
Mes amis,
pour ce travail.
14) On n'a rien écrit de vraiment intéressant sur ce sujet.
Rien de vraiment intéressant
sur ce sujet.
15) On vous appréciait tous.
.
16) On a réparé ta bicyclette.
Ta bicyclette
.
17) On a repeint le pont.
Le pont
.
18) On n'a pas soupçonné cette personne.
Cette personne
.
19) Il aurait fallu qu'on dise la vérité.
Il aurait fallu que la vérité
.
20) On n'eût point reconnu ces individus. (Verbe au conditionnel passé, deuxième forme.)
Ces individus
.
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1) Ici
on parle
italien. « On » est un pronom indéfini singulier.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus. Pour déplacer, touche Maj. et bouger souris.
2)
On a cassé
mon beau pot. « On » est un pronom indéfini singulier.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus. Pour déplacer, touche Maj. et bouger souris.
3) On a enterré le trésor peès de ce chêne. « On » est un pronom indéfini singulier.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus. Pour déplacer, touche Maj. et bouger souris.
4)
On convoquera
les témoins en temps et lieu. « On » est un pronom indéfini singulier.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus. Pour déplacer, touche Maj. et bouger souris.
5) On avait bloqué les sorties de secours. « On » est un pronom indéfini singulier.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus. Pour déplacer, touche Maj. et bouger souris.
6)
On ne félicita pas
Marie et Pierrot. « On » est un pronom indéfini singulier.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus. Pour déplacer, touche Maj. et bouger souris.
7)
On n'invita pas
Lady Sunnyfield.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
8) Chère amie,
on ne vous oubliera jamais
. « On » est un pronom indéfini singulier.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
9)
On n'a pas payé
ces employés depuis deux semaines. « On » est un pronom indéfini singulier.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
10) Il faut qu'
on envoie
cette lettre avant samedi. « On » est un pronom indéfini singulier.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
11)
Les fenêtres ont été mal lavées
. Le participe passé s'accorde avec le sujet, féminin pluriel.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
12)
De graves ont été portées contre ce directeur.
Le participe passé s'accorde avec le sujet, féminin pluriel.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
13)
Mes amis, vous serez bien payés pour ce travail.
La participe passé s'accorde avec le suje, masculin pluriel.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
14)
Rien de vraiment intéressant n'a été écrit sur ce suhet.
Accord avec le sujet, masculin singulier.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
15)
Vous étiez tous appréciés.
Accord avec le sujte, masculin pluriel.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
16)
Ta bicyclette a été réparée.
Accord avec le sujet, féminin singulier.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
17)
Le pont a été repeint.
Accord avec le sujet, masculin singulier.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
18)
Cette personne n'a pas été soupçonnée.
Accord avec le sujet, féminin singulier.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
19)
Il aurait fallu que la vérité soit dite.
Accord avec le sujet, féminin singlier.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
20) Marie, t'es-tu absenté
e
lundi dernier ?
Il n'y a pas de c.o.d. et le pronom « t' » n'est pas c.o.ind.
Le participe passé s'accorde avec le sujet « tu », mis pour Marie, féminin singulier.
On a donc «
absentée
».
Pour fermer cette fenêtre, cliquer dessus. Pour déplscer : touche Ctrl et bouger souris.
Quand le sujet fait l'action exprimée par le verbe, on dit que le verbe est à la voie active.
Exemples.
Pierre lit. Marie boit de l'eau. On chante.
Quand le sujet subit l'action exprimée par le verbe, on dit que le verbe est à la voie passive.
Exemples.
Les livres sont lus. Les candidats ont été appelés. La maison avait été reconstruite.
Quand un verbe est à la voie passive, le complément qui représente la personne, l'animal ou la chose qui fait l'action est habituellement appelé complément d'agent
Un verbe à la voie passive qui n'a pas de complément d'agent se rend souventà la voie active par l'utilisation du pronom « on » comme sujet.
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TABLE DES EXERCICES SUR LA GRAMAIRE
[NOUVEAU]
Deux façons d'indiquer le moment de la journée
[NOUVEAU]
Noms en « al » dont le pluriel est en « als »
[NOUVEAU]
Noms en « ou » dont le pluriel est en « oux »
Accord du participe passé suivi d'un infinitif
Propositions au passif et propositions commençant par « on »
Correction de fautes de syntaxe et de construction
Majuscule ou minuscule dans un mot lié à un nom de lieu ou de peuple
Homophones et homonymes (A)
Homophones et homonymes (B)
Homophones dans les verbes (C)
Homophones dans les noms et les verbes (D)
Faire avancer le bateau - couleurs
Faire avancer le bateau - masculin et féminin
Faire avancer le bateau - avec « o » ou avec « ô »
- symptomatique ou symptômatique, etc.
Faire avancer le bateau - avec « ai » ou avec « er » ou « ez »
Faire avancer le bateau - adjectif ou pronom
Homonymes et homophones (E)
Homonymes et homophones (F)
Hophones : passé simple et subj. imp. (G)
(a, ât, it, ît, ut, ût ...)
Hophones : terminaisons en e, es et ent (H)
Replacer les signes de ponctuation
Faites avancer le train (A) (quoique, quoi que)
Faites avancer le train (B)
(quelque, quel que)
Faites avancer le train (C)
(quel que, quelle que)
Faites avancer le train (D)
(quels que, quelles que)
Faites avancer la voiture: le son É ou È
(ai, es, est, aie, aies, aient, etc.)
Faites avancer la voiture: le son MÉ ou MÈ
(m'est, m'ait, mes, met, etc.)
Faites avancer la voiture: le son SÉ ou SÈ
(ses, ces, s'est. c'est sais, sait, etc.)
Faites avancer la voiture: le son LÉ ou LÈ
(les, l'ai, l'aie, l'aies, l'aient, etc.)
Remplacez « que » par le « relatif » qui convient.
Condition future et temps présent
Propositions subordonnées au futur
«
leur
», pronom personnel pluriel, ou «
leurs
», adjectif possessif pluriel
«
leur
», adjectif possessif singulier, ou «
leurs
», adjectif possessif pluriel
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à partir du 3 juillet 2009 :