Homonymes (A)-
Table-gramm.
Dernière modification du document effectuée le jeudi 8 juillet 2010
Liste des choix de réponses
-
Voir réponses données
-
Résultat :
Écrivez la réponse qui convient.
Numéros :
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
-
19
-
20
Placez la bonne réponse dans la zone de texte et validez-la.
1) Je ne crois rien de ce qu'il dit. Il
.
2) Est-ce que tu me
?
3) Je ne veux pas que tu me
aveuglément
4) Sur le Mont-Royal il y a une grande
qui s'illumine le soir.
5) Ce tissu ressemble à de la
.
6) Si nombreux qu'ils
nous ne les craignons pas.
7) On te trouvera où que tu
.
8) La neige
au début du printemps.
9) Ces enfants
pitié, mais ne l'écrit pas.
10) Il mange tant. On dit que son estomac n'a pas de
.
11) Pense
aux autres de temps en temps.
12) La personne
il est question est mon cousin.
13) Nous avons pu rénover ce château grâce à de nombreux
.
14) Cet artiste, les spectateurs
-ils applaudi chaleureusement ?
15) Est-ce que
peut tout prévoir ?
16) Nous avons retiré peu
de cette opération.
17) J'apprécie ta compréhension. J'aime encore
ta discrétion.
18) Il va
dire que nous vous sommes très reconnaissants.
19) Il
est dit des choses plus ou moins agréables à ce sujet.
20) Bon
ne saurait mentir..
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus. Pour déplacer, touche Maj. et bouger souris.
1) Il
ment
C'est le
verbe
« mentir » à la troisième personne du singulier du présent de l'indicatif.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus. Pour déplacer, touche Maj. et bouger souris.
2) tu me
crois
C'est le
verbe
« croire » à la deuxième personne du singulier du présent de l'indicatif.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus. Pour déplacer, touche Maj. et bouger souris.
3) que tu me
croies
C'est le
croire
« être » à la deuxième personne du singulier du présent du subjonctif.
On peut remarquer que ce verbe est au subjonctif, en essayant de le remplacer par un verbe qui n'a pas la même forme à l'indicatif et au subjonctif, comme « prends » et « prennes »
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus. Pour déplacer, touche Maj. et bouger souris.
4) une
croix
Ce mot est un nom féminin.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus. Pour déplacer, touche Maj. et bouger souris.
5) de la
soie
Ce mot est un
nom
qui désigne une fibre textile.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus. Pour déplacer, touche Maj. et bouger souris.
6) qu'ils
soient
C'est le
verbe
« être » à la troisième personne du pluriel du présent du subjonctif.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus. Pour déplacer, touche Maj. et bouger souris.
7) où que tu
sois
C'est le
verbe
« être » à la deuxième personne du singulier du présent du subjonctif.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
8) La neige
fond
C'est le
verbe
« fondre » à la troisième personne du singulier du présent de l'indicatif.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
0) Ces enfants
font
C'est le
verbe
« faire » à la troisième personne du pluriel du présent de l'indicatif.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
10) son estomac n'a pas de
fond
C'est un
nom
au singulier.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
11) Pense
donc
aux autres.
C'est un
adverbe
renforçant un ordre, une affirmation. - Tais-toi donc! Faites donc un petit effort! Venez donc nous rendre visite demain![Antidote]
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
12) la personne
dont
il est question
C'est un
pronom relatif
qui a pour antécédent le nom « personne » et qui est complément d'objet ine direct de « est question ». - Il est question de ...
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
13) de nombreux
dons
C'est le
nom commun
au pluriel (choses données).
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
14)
l'ont
-ils applaudi ?
C'est le
verbe
applaudir au passé composé, précédé du
pronom personnel
« l' », complément d'objet direct de « ont applaudi ».
Ont-ils applaudi cet artiste ?
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
15)
l'on
Est-ce
que l'on
peut tout prévoir ? - Est-ce
qu'on
peut tout prévoir ? Le pronom indéfini « on » vient du vieux français « l'om », c'est-à-dire
l'homme
,
quelqu'un
.
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
16) beaucoup
d'avantages
C'est le
nom
avantages au pluriel (peu de profits ...).
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
17)
davantage
C'est l'
adverbe
qui veut dire « plus »..
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
18) Il va
sans
dire
sans qu'on le dise
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
19) Il
s'en
dit des choses
Beaucoup de choses
se sont dites
(ont été dites).
Pour fermer la fenêtre, cliquer dessus.
20) Bon
sang
ne peut ou ne saurait mentir.
Une peronne qui a de la noblesse dans le sang (au figuré) n'agit pas d'une façon contraire à celle qu'on attend d'elle.
Clic mot : choix rép.
Dble-clic: choix et valid.
Dépl. fenêtre : Ctrl+bouger souris
m'en
mens
ment
crois
croie
croies
croit
croient
croix
croît
sois
soit
soient
soie
fond
fonds
font
don
dons
donc
dont
long
l'on
l'ont
davantage
d'avantages
sang
cent
s'en
sans
sens
sent
Voir réponses données
validation de la réponse
Liste des réponses possibles.
Quand on clique sur une des réponses,
elle s'affiche comme choix du visiteur.
fenêtre javascript avec les réponses qui ont été validées
nombre de numéros réussis sur nombre de numéros validés
dît
refaire les numéros non réussis seulement
numéro réussi : fond devient jaune
numéro raté : fond devient gris
clic
: mène au numéro « du clic »
remise de toutes les valeurs à zéro
drapeau de la Francophonie
-- Provenance de cette image --
Fermer : un clic - Déplacer : Alt+bouger souris
Homophones et homonymes (A)
Homophones et homonymes (B)
Homophones dans les verbes (C)
Homophones dans les noms et les verbes (D)
Homonymes et homophones (E)
Homonymes et homophones (F)
Homophones : passé simple et subj. imp. (G)
Homophones : terminaisons en e, es et ent (H)
Homophones : le son « an » (I)
Homophones : le son « or » (J)
Cliquer à l'extérieur des liens
pour masquer la Table.
TABLE DES EXERCICES SUR LA GRAMAIRE
[NOUVEAU]
Deux façons d'indiquer le moment de la journée
[NOUVEAU]
Noms en « al » dont le pluriel est en « als »
[NOUVEAU]
Noms en « ou » dont le pluriel est en « oux »
Accord du participe passé suivi d'un infinitif
Propositions au passif et propositions commençant par « on »
Correction de fautes de syntaxe et de construction
Majuscule ou minuscule dans un mot lié à un nom de lieu ou de peuple
Homophones et homonymes (A)
Homophones et homonymes (B)
Homophones dans les verbes (C)
Homophones dans les noms et les verbes (D)
Faire avancer le bateau - couleurs
Faire avancer le bateau - masculin et féminin
Faire avancer le bateau - avec « o » ou avec « ô »
- symptomatique ou symptômatique, etc.
Faire avancer le bateau - avec « ai » ou avec « er » ou « ez »
Faire avancer le bateau - adjectif ou pronom
Homonymes et homophones (E)
Homonymes et homophones (F)
Hophones : passé simple et subj. imp. (G)
(a, ât, it, ît, ut, ût ...)
Hophones : terminaisons en e, es et ent (H)
Replacer les signes de ponctuation
Faites avancer le train (A) (quoique, quoi que)
Faites avancer le train (B)
(quelque, quel que)
Faites avancer le train (C)
(quel que, quelle que)
Faites avancer le train (D)
(quels que, quelles que)
Faites avancer la voiture: le son É ou È
(ai, es, est, aie, aies, aient, etc.)
Faites avancer la voiture: le son MÉ ou MÈ
(m'est, m'ait, mes, met, etc.)
Faites avancer la voiture: le son SÉ ou SÈ
(ses, ces, s'est. c'est sais, sait, etc.)
Faites avancer la voiture: le son LÉ ou LÈ
(les, l'ai, l'aie, l'aies, l'aient, etc.)
Remplacez « que » par le « relatif » qui convient.
Condition future et temps présent
Propositions subordonnées au futur
«
leur
», pronom personnel pluriel, ou «
leurs
», adjectif possessif pluriel
«
leur
», adjectif possessif singulier, ou «
leurs
», adjectif possessif pluriel
Dernière modification du document effectuée le jeudi 8 juillet 2010